Blogue
07 mai 2026
Former des leaders responsables quand les repères basculent
L’École forme des leaders responsables pour faire face aux crises climatiques et sociales, et mieux décider dans un monde en transformation rapide.
20 mars 2026
Félicitations à la gagnante de la 2e édition du concours « Gagnez votre place au sommet »!
Mariam Komara, conseillère principale, partenaire d’affaires des finances chez Rio Tinto est l'heureuse gagnante de la 2e édition de notre concours.
09 mars 2026
Défricher de nouveaux chemins vers la transition durable
Dans un monde instable, leaders et experts explorent comment garder le cap vers la transition durable malgré tensions géopolitiques, polarisation et montée de l’IA.
12 janvier 2026
Gagnez la formation de votre choix!
Du 12 janvier au 13 mars 2026, inscrivez-vous et courez la chance d’assister à l’un de nos programmes de courte durée d’une valeur maximale de 10 000 $.
05 janvier 2026
Les tendances 2026 en gestion
Intelligence artificielle, transition socioécologique, chaînes de valeur et leadership : comment outiller les dirigeantes et dirigeants en cette nouvelle année.
09 décembre 2025
Un partenariat visionnaire : naissance du programme AURA au sein du Campus Loto-Québec
Pensé sur 2 ans, ce cheminement d’apprentissage unique permettra d’accompagner la société d’État dans la construction d’un leadership moderne, humain et durable.
24 novembre 2025
Le pari vert de Sandra Péloquin
Notre participante à la formation Leadership durable, Sandra Péloquin, mise sur la transformation durable de sa PME pour verdir l’industrie de la construction et inspirer d’autres leaders.
13 novembre 2025
Naviguer dans la zone grise : éthique, déontologie et conflits d’intérêts
Apprenez-en plus sur la zone grise de l’éthique et des conflits d’intérêts.
20 octobre 2025
Leadership durable : une 1re cohorte engagée et inspirante
Découvrez les personnes inspirantes de la 1re cohorte de notre formation en leadership durable : des figures de proue engagées dont les apprentissages ont une incidence concrète.