Hybride
Présentiel

Certification en développement organisationnel

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Durée
6 jours
9h à 17h

    Contactez-nous pour connaître les prochaines dates ecoledesdirigeants@hec.ca

  • Centre ville OU en ligne

    • 16 février, 1, 15 mars
      5, 19 avril, 3 mai

      Cocktail de réseautage le dernier jour, en soirée.
  • Migration de donnée

  • Présentiel - Centre ville

  • Hybride

Tarif
Prix habituel
$6,095
Prix soldé
$6,095
Prix habituel
Langue

Français

Contactez une conseillière
Émilie Mazet
Chargée de programmes

Le développement organisationnel (D.O.) est une discipline qui nécessite d’être constamment à l’avant-garde des meilleures pratiques pour accroître et soutenir la capacité de changement des organisations. Appropriez-vous les connaissances récentes entourant les grilles d’analyse, approches et outils d’interventions concrets pour contribuer pleinement à l’efficacité des individus, des groupes et de votre organisation. Ce programme intensif vous offre une occasion unique de rencontrer des experts de pointe et des leaders en D.O. tout en profitant de la richesse de leur savoir.


10 EXPERTS POUR TRAITER DES ENJEUX EN D.O.


La réussite de cette formation donne droit à une certification numérique, une preuve de compétence sécurisée, vérifiable en ligne, authentique et durable.

OBJECTIFS

Offrir aux participants un lieu d’apprentissage, de mise à jour et de réflexion entre les formateurs experts et les participants intéressés et/ou impliqués dans le développement organisationnel pour :

  • Cerner les dernières tendances en D.O..
  • Maîtriser les concepts, approches et outils les plus utiles en D.O..
  • Améliorer sa capacité d’analyse et de prise de décision dans un contexte en renouvellement constant.
  • Développer une communauté d’apprentissage en D.O..

EST-CE POUR VOUS?

  • Professionnels en ressources humaines et en développement organisationnel.
  • Experts et spécialistes en ressources humaines.
  • Professionnels et professionnelles dans un rôle-conseil auprès du comité de direction.

AVANTAGES DISTINCTIFS

  • Une formule intensive : six jours répartis sur 12 semaines; soit un vendredi sur deux.
  • Une approche thématique élaborée en 12 questions ou défis de gestion qui préoccupent ceux qui sont responsables de faciliter et de soutenir le développement de leur organisation.
  • Des experts de renom pour aborder chacun des thèmes.
  • Des lectures pertinentes pour être au fait des meilleures pratiques.

Pour obtenir la certification, les participants doivent assister à la formation et réussir l’examen final.

MODULE 1

LA PRATIQUE DU D.O. : COMMENT RELEVER LES DÉFIS ORGANISATIONNELS?

Céline Bareil

  • Le D.O. comme champ de pratique : ses fondements et ses valeurs
  • Les 3 niveaux d’interventions en D.O.
  • Les approches d’intervention diagnostiques et dialogiques
  • Les réponses du D.O. aux défis organisationnels
  • Les compétences à maîtriser

MODULE 2

COMMENT SUSCITER ET ACCOMPAGNER LA RÉFLEXION STRATÉGIQUE DANS L’ORGANISATION?

Richard Blain

  • L’utilité d’une planification stratégique structurée.
  • La définition des concepts de stratégie, enjeux, mission, vision et orientations stratégiques.
  • Le processus de planification stratégique.
  • Les outils d’analyse de l’environnement interne et externe et de détermination des enjeux stratégiques.
  • Les composantes d’un plan d’action inhérentes aux orientations stratégiques et des impacts sur les budgets et l’allocation des ressources.
  • Les défis d’appropriation et de mise en œuvre.

MODULE 3

COMMENT IDENTIFIER ET DÉVELOPPER LES INDIVIDUS À HAUT POTENTIEL?

Jean-François Bertholet

  • Émergence et analyse critique du concept de talent
  • Les modalités d’évaluation du potentiel
  • Les options dans le développement : codéveloppement, coaching, mentorat, rotation de postes, etc.
  • Les approches d’accélération du développement des talents
  • Importance, rôles et responsabilisation des leaders dans le développement des talents
  • Les dérailleurs de succès chez les individus à haut potentiel

MODULE 4

COMMENT AMÉLIORER LA PERFORMANCE DES ÉQUIPES DE TRAVAIL?

Corinne Prost

  • Les facteurs de succès et d’échec du travail en équipe
  • La dynamique des équipes
  • Soutenir un gestionnaire qui veut améliorer la performance de son équipe
  • Outils de team-building et de consolidation d’équipe

MODULE 5

COMMENT ACCOMPAGNER LA DIRECTION, LES GESTIONNAIRES ET LES EMPLOYÉS LORS D'UNE TRANSFORMATION ORGANISATIONNELLE?

Céline Bareil

  • L’accompagnement des personnes dans leur transition
  • La préparation de l’organisation à la transformation
  • Les enjeux de la transformation aux niveaux stratégique, systémique, humain et opérationnel
  • Les grilles d’analyse et outils d’accompagnement d’une transformation

MODULE 6

COMMENT TROUVER ENSEMBLE DES SOLUTIONS À DES PROBLÈMES COMPLEXES?

Julie Bourbonnais

  • Les fondements et paradigmes du leadership collaboratif
  • Les facteurs de succès essentiels pour une démarche réussie
  • Un aperçu de stratégies d’intervention et d’outils dialogiques qui en découlent : l’enquête appréciative, le world café, le forum ouvert, l’enquête du futur
  • Des exemples concrets de leur application en contexte organisationnel
  • Votre rôle dans l’initiation, la facilitation et le soutien pour initier ce type de démarche dans votre organisation

MODULE 7

COMMENT OPTIMISER SON INFLUENCE AUPRÈS DES DÉCIDEURS?

Isabelle Lord

  • Le conseiller en D.O. et le pouvoir
  • Bâtir sa crédibilité professionnelle et personnelle auprès des clients et des dirigeants
  • Les tactiques d’influence vers le haut
  • Bâtir et défendre un business case gagnant
  • Compétition de business case en D.O.

MODULE 8

COMMENT PASSER À UN ÉTAT DE MOBILISATION ÉLEVÉ DU PERSONNEL?

Michel Tremblay

  • Le concept de mobilisation
  • Créer un climat de travail mobilisateur
  • Piloter une démarche d’amélioration de la mobilisation
  • Faciliter le passage du diagnostic à l’action
  • Les leviers de mobilisation : contribution potentielle et limites

MODULE 9

COMMENT SUSCITER UN ENGAGEMENT DURABLE PARMI LES EMPLOYÉS?

Christian Vandenberghe

  • Les formes d’engagement au travail
  • Les cibles d’engagement (l’organisation, le travail, le superviseur)
  • Les leviers pour susciter et maintenir l’engagement
  • Les différences de générations
  • Fidéliser les employés des différentes générations : des outils pour les gestionnaires

MODULE 10

COMMENT STIMULER LE BIEN-ÊTRE AU TRAVAIL?

Estelle M. Morin

  • Santé et bien-être au travail
  • Organisation du travail et sens du travail
  • Conciliation travail et vie privée – interface des frontières
  • Plaisir et humour au travail

MODULE 11

COMMENT CHOISIR LES MÉTHODES D’INTERVENTION LES PLUS APPROPRIÉES EN D.O.?

Céline Bareil

  • Les causes d’échec des interventions en D.O.
  • Les critères de sélection d’une bonne intervention
  • Le design d’une intervention à succès
  • Une synthèse des méthodes d’intervention en D.O.
  • Votre rôle conseil en D.O.

MODULE 12

COMMENT BÂTIR UNE CULTURE DE COLLABORATION?

Alain Gosselin

  • Sensibilisation aux besoins, principes, barrières et enjeux de la collaboration
  • Diagnostic de la situation actuelle et souhaitée sur le plan de la collaboration
  • Coffre à outils des leviers DO pour accroître la collaboration
  • Les comportements du leader qui mobilise la collaboration

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

  • Lectures et exposés de la part des experts.
  • Mise en commun des expériences des participants.
  • Partage des pratiques en entreprise.
  • Discussions et études de cas.

INFORMATION COMPLÉMENTAIRE

  • 1 à 2h de lectures pour chaque journée de formation.
  • 1 journée complète à prévoir pour préparer l’examen de certification.
  • 2h de tutorat incluses pour vous préparer à l’examen de certification.
  • Examen de certification : présentation orale de 10 min + 20 min d’échanges devant jury.

COORDONNÉ ET ANIMÉ PAR :

Céline Bareil
Céline Bareil

M. Ps., Ph. D. (psychologie industrielle et organisationnelle)

Professeure titulaire, HEC Montréal

ANIMÉ PAR :

Jean-François Bertholet

B.A.A., M. Sc. (ressources humaines), STP, CRHA

Chargé de cours, HEC Montréal

Richard Blain

MBA, CRHA

Maître d’enseignement, HEC Montréal

Julie Bourbonnais

Ph. D. (psychologie organisationnelle)

Associée, Hors-Piste

Alain Gosselin

Fellow CRHA, M. Sc. (gestion), Ph. D. (Human Resource Management)

Professeur émérite, HEC Montréal

Isabelle Lord

M. Sc. (gestion), D.E.S.S. (organisation et ressources humaines), CRHA (Distinction Fellow)

Présidente, Lord Communication Managériale

Estelle M. Morin

M. Ps., Ph. D. (psychologie) - accréditée ESCI et MSCEIT

Professeure titulaire, HEC Montréal

Corinne Prost
Corinne Prost

B. Sc. (économiques), M. Sc. (ressources humaines)

Chargée de cours, HEC Montréal

Michel Tremblay

M. Sc. (gestion), HEC Montréal, D. Sc. (gestion)

Professeur titulaire, HEC Montréal

Christian Vandenberghe

Licence (psychologie), Licence (sciences du travail), Ph. D. (sciences psychologiques)

Professeur titulaire, HEC Montréal

Hybride
Présentiel

Certification en développement organisationnel

Le développement organisationnel (D.O.) est une discipline qui nécessite d’être constamment à l’avant-garde des meilleures pratiques pour accroître et soutenir la capacité de changement des organisations. Appropriez-vous les connaissances récentes entourant les grilles d’analyse, approches et outils d’interventions concrets pour contribuer pleinement à l’efficacité des individus, des groupes et de votre organisation. Ce programme intensif vous offre une occasion unique de rencontrer des experts de pointe et des leaders en D.O. tout en profitant de la richesse de leur savoir.


10 EXPERTS POUR TRAITER DES ENJEUX EN D.O.


La réussite de cette formation donne droit à une certification numérique, une preuve de compétence sécurisée, vérifiable en ligne, authentique et durable.

Présentation Programme Animé par

OBJECTIFS

Offrir aux participants un lieu d’apprentissage, de mise à jour et de réflexion entre les formateurs experts et les participants intéressés et/ou impliqués dans le développement organisationnel pour :

  • Cerner les dernières tendances en D.O..
  • Maîtriser les concepts, approches et outils les plus utiles en D.O..
  • Améliorer sa capacité d’analyse et de prise de décision dans un contexte en renouvellement constant.
  • Développer une communauté d’apprentissage en D.O..

EST-CE POUR VOUS?

  • Professionnels en ressources humaines et en développement organisationnel.
  • Experts et spécialistes en ressources humaines.
  • Professionnels et professionnelles dans un rôle-conseil auprès du comité de direction.

AVANTAGES DISTINCTIFS

  • Une formule intensive : six jours répartis sur 12 semaines; soit un vendredi sur deux.
  • Une approche thématique élaborée en 12 questions ou défis de gestion qui préoccupent ceux qui sont responsables de faciliter et de soutenir le développement de leur organisation.
  • Des experts de renom pour aborder chacun des thèmes.
  • Des lectures pertinentes pour être au fait des meilleures pratiques.

Pour obtenir la certification, les participants doivent assister à la formation et réussir l’examen final.

MODULE 1

LA PRATIQUE DU D.O. : COMMENT RELEVER LES DÉFIS ORGANISATIONNELS?

Céline Bareil

  • Le D.O. comme champ de pratique : ses fondements et ses valeurs
  • Les 3 niveaux d’interventions en D.O.
  • Les approches d’intervention diagnostiques et dialogiques
  • Les réponses du D.O. aux défis organisationnels
  • Les compétences à maîtriser

MODULE 2

COMMENT SUSCITER ET ACCOMPAGNER LA RÉFLEXION STRATÉGIQUE DANS L’ORGANISATION?

Richard Blain

  • L’utilité d’une planification stratégique structurée.
  • La définition des concepts de stratégie, enjeux, mission, vision et orientations stratégiques.
  • Le processus de planification stratégique.
  • Les outils d’analyse de l’environnement interne et externe et de détermination des enjeux stratégiques.
  • Les composantes d’un plan d’action inhérentes aux orientations stratégiques et des impacts sur les budgets et l’allocation des ressources.
  • Les défis d’appropriation et de mise en œuvre.

MODULE 3

COMMENT IDENTIFIER ET DÉVELOPPER LES INDIVIDUS À HAUT POTENTIEL?

Jean-François Bertholet

  • Émergence et analyse critique du concept de talent
  • Les modalités d’évaluation du potentiel
  • Les options dans le développement : codéveloppement, coaching, mentorat, rotation de postes, etc.
  • Les approches d’accélération du développement des talents
  • Importance, rôles et responsabilisation des leaders dans le développement des talents
  • Les dérailleurs de succès chez les individus à haut potentiel

MODULE 4

COMMENT AMÉLIORER LA PERFORMANCE DES ÉQUIPES DE TRAVAIL?

Corinne Prost

  • Les facteurs de succès et d’échec du travail en équipe
  • La dynamique des équipes
  • Soutenir un gestionnaire qui veut améliorer la performance de son équipe
  • Outils de team-building et de consolidation d’équipe

MODULE 5

COMMENT ACCOMPAGNER LA DIRECTION, LES GESTIONNAIRES ET LES EMPLOYÉS LORS D'UNE TRANSFORMATION ORGANISATIONNELLE?

Céline Bareil

  • L’accompagnement des personnes dans leur transition
  • La préparation de l’organisation à la transformation
  • Les enjeux de la transformation aux niveaux stratégique, systémique, humain et opérationnel
  • Les grilles d’analyse et outils d’accompagnement d’une transformation

MODULE 6

COMMENT TROUVER ENSEMBLE DES SOLUTIONS À DES PROBLÈMES COMPLEXES?

Julie Bourbonnais

  • Les fondements et paradigmes du leadership collaboratif
  • Les facteurs de succès essentiels pour une démarche réussie
  • Un aperçu de stratégies d’intervention et d’outils dialogiques qui en découlent : l’enquête appréciative, le world café, le forum ouvert, l’enquête du futur
  • Des exemples concrets de leur application en contexte organisationnel
  • Votre rôle dans l’initiation, la facilitation et le soutien pour initier ce type de démarche dans votre organisation

MODULE 7

COMMENT OPTIMISER SON INFLUENCE AUPRÈS DES DÉCIDEURS?

Isabelle Lord

  • Le conseiller en D.O. et le pouvoir
  • Bâtir sa crédibilité professionnelle et personnelle auprès des clients et des dirigeants
  • Les tactiques d’influence vers le haut
  • Bâtir et défendre un business case gagnant
  • Compétition de business case en D.O.

MODULE 8

COMMENT PASSER À UN ÉTAT DE MOBILISATION ÉLEVÉ DU PERSONNEL?

Michel Tremblay

  • Le concept de mobilisation
  • Créer un climat de travail mobilisateur
  • Piloter une démarche d’amélioration de la mobilisation
  • Faciliter le passage du diagnostic à l’action
  • Les leviers de mobilisation : contribution potentielle et limites

MODULE 9

COMMENT SUSCITER UN ENGAGEMENT DURABLE PARMI LES EMPLOYÉS?

Christian Vandenberghe

  • Les formes d’engagement au travail
  • Les cibles d’engagement (l’organisation, le travail, le superviseur)
  • Les leviers pour susciter et maintenir l’engagement
  • Les différences de générations
  • Fidéliser les employés des différentes générations : des outils pour les gestionnaires

MODULE 10

COMMENT STIMULER LE BIEN-ÊTRE AU TRAVAIL?

Estelle M. Morin

  • Santé et bien-être au travail
  • Organisation du travail et sens du travail
  • Conciliation travail et vie privée – interface des frontières
  • Plaisir et humour au travail

MODULE 11

COMMENT CHOISIR LES MÉTHODES D’INTERVENTION LES PLUS APPROPRIÉES EN D.O.?

Céline Bareil

  • Les causes d’échec des interventions en D.O.
  • Les critères de sélection d’une bonne intervention
  • Le design d’une intervention à succès
  • Une synthèse des méthodes d’intervention en D.O.
  • Votre rôle conseil en D.O.

MODULE 12

COMMENT BÂTIR UNE CULTURE DE COLLABORATION?

Alain Gosselin

  • Sensibilisation aux besoins, principes, barrières et enjeux de la collaboration
  • Diagnostic de la situation actuelle et souhaitée sur le plan de la collaboration
  • Coffre à outils des leviers DO pour accroître la collaboration
  • Les comportements du leader qui mobilise la collaboration

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

  • Lectures et exposés de la part des experts.
  • Mise en commun des expériences des participants.
  • Partage des pratiques en entreprise.
  • Discussions et études de cas.

INFORMATION COMPLÉMENTAIRE

  • 1 à 2h de lectures pour chaque journée de formation.
  • 1 journée complète à prévoir pour préparer l’examen de certification.
  • 2h de tutorat incluses pour vous préparer à l’examen de certification.
  • Examen de certification : présentation orale de 10 min + 20 min d’échanges devant jury.

COORDONNÉ ET ANIMÉ PAR :

Céline Bareil
Céline Bareil

M. Ps., Ph. D. (psychologie industrielle et organisationnelle)

Professeure titulaire, HEC Montréal

ANIMÉ PAR :

Jean-François Bertholet

B.A.A., M. Sc. (ressources humaines), STP, CRHA

Chargé de cours, HEC Montréal

Richard Blain

MBA, CRHA

Maître d’enseignement, HEC Montréal

Julie Bourbonnais

Ph. D. (psychologie organisationnelle)

Associée, Hors-Piste

Alain Gosselin

Fellow CRHA, M. Sc. (gestion), Ph. D. (Human Resource Management)

Professeur émérite, HEC Montréal

Isabelle Lord

M. Sc. (gestion), D.E.S.S. (organisation et ressources humaines), CRHA (Distinction Fellow)

Présidente, Lord Communication Managériale

Estelle M. Morin

M. Ps., Ph. D. (psychologie) - accréditée ESCI et MSCEIT

Professeure titulaire, HEC Montréal

Corinne Prost
Corinne Prost

B. Sc. (économiques), M. Sc. (ressources humaines)

Chargée de cours, HEC Montréal

Michel Tremblay

M. Sc. (gestion), HEC Montréal, D. Sc. (gestion)

Professeur titulaire, HEC Montréal

Christian Vandenberghe

Licence (psychologie), Licence (sciences du travail), Ph. D. (sciences psychologiques)

Professeur titulaire, HEC Montréal

Témoignage(s)

« Des animateurs et coordonnateurs passionnés et engagés dans l’évolution du métier en D.O. Merci pour votre contribution majeure à des prises de conscience et apprentissages professionnels! »

- Marival Gallant, présidente et propriétaire de la firme Diamant Bleu

« Ce programme m’a permis de revisiter les principaux thèmes du D.O., d’avoir une nouvelle perspective, des outils intéressants pour intervenir dans l’organisation. Les échanges avec les participants ont été très enrichissants. Les animateurs et invités sont très généreux. »

- Johanne Landry, présidente, Johanne Landry Services Conseils
Ce mois-ci