Présentiel

L'essentiel du leadership

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Peu de concepts en gestion suscitent davantage de passion et de débats que le leadership. Concept dynamique, qui diffère selon les cultures et qui évolue au cours du temps, le leadership demeure néanmoins un sujet central et critique au sein des organisations.

L’objectif principal est de vous permettre d'être conscient de la diversité des attentes quant au leadership, de mieux vous connaître et de trouver un mode d’exercice du leadership efficace qui vous convient.

DÉVELOPPEZ VOTRE PROPRE LEADERSHIP, À TRAVERS LA RÉFLEXION,
L’INTROSPECTION ET L’ACTION.

Ce programme s’appuie sur des études de cas, des activités expérientielles, des outils diagnostiques, des rencontres avec des dirigeants inspirants, mais aussi l’échange entre pairs.

La participation à cette formation inclut les résultats d’évaluation issus de l’outil psychométrique suivant :

La réussite de cette formation donne droit à une attestation numérique, une preuve de compétence sécurisée, vérifiable en ligne, authentique et durable.

Présentation

OBJECTIFS

Démystifier le leadership pour s’approprier le concept et se fixer des objectifs d’amélioration concrets.
Prendre conscience des attentes variées à l’égard du leadership.
Comprendre l’évolution de nos conceptions du leadership d’hier à aujourd’hui (et demain) pour se positionner dans le contexte actuel.
Réfléchir sur sa pratique pour identifier les améliorations potentielles.
Construire sa propre démarche et développer différentes facettes de son leadership.

EST-CE POUR VOUS?

Ce programme s’adresse aux gestionnaires, cadres et dirigeants possédant au moins 4 années dans un rôle de gestion.
Programme destiné aux praticiens qui cherchent à mobiliser leurs collaborateurs vers l’atteinte des résultats souhaités.

AVANTAGES DISTINCTIFS

Méthodes pédagogiques fondées sur l’échange, l'expérimentation et l’interaction.
Programme développé par le professeur Cyrille Sardais, titulaire de la chaire de leadership Pierre-Péladeau, directeur du module « Reflective Mindset » du EMBA McGill-HEC Montréal et coordonnateur des cours de leadership à HEC Montréal aux MBA, B.A.A. et à la M. Sc.

Programme

JOUR 1 - LE LEADERSHIP D'HIER À AUJOURD'HUI

Matinée - Influence, leadership et légitimité

Cyrille Sardais et Jean-Marie Zeitouni

Influence et leadership
Les types de légitimité
Les métamorphoses du leadership

Après-midi - Diriger un collectif d'experts autonome

Cyrille Sardais et Jean-Marie Zeitouni

Diriger ou surdiriger?
Tirer le meilleur d’un groupe d’experts
Le leadership au sein d’un orchestre

JOUR 2 - MAIS APRÈS TOUT, C’EST QUOI LE LEADERSHIP?

Matinée - Introduction

Cyrille Sardais

Nos présupposés par rapport au leadership
La question des possibles et des impossibles
Une première définition du leadership appuyée d’exemples tirés d’extraits de films

Après-midi - Durer comme leader

Cyrille Sardais

Les leaders qui durent
Les 9 dimensions à surveiller et alimenter
Construction de son tableau de bord de durabilité

Rencontre avec Josée Fiset (Professeure associée à HEC Montréal; co-fondatrice des Boulangeries Première Moisson)

JOUR 3 - DILEMMES ET DÉFIS DE L’EXERCICE DU LEADERSHIP

Matinée - Coordination, collaboration, coopération et leadership

Josée Lortie

Quelle est la différence entre les trois concepts et surtout quels sont les liens?
Comment créer et mettre en place les conditions de la coopération?
En tant que leader comment exercer un pouvoir d’attraction dans une culture forte de coopération?

Après-midi - Les défis du leadership

Stéphane Coulier

Point de vue du praticien et échanges
Comment faire face aux défis que vous rencontrez dans votre milieu

JOUR 4 - LE LEADERSHIP AUTHENTIQUE

Matinée - Rencontre avec un dirigeant

Robert Dutton, professeur à HEC Montréal et ex-PDG de Rona

Échange avec Robert Dutton

Après-midi - Le profil Nova

Nadine Vaillant

Les types de profils
Agir et communiquer avec différents profils
S'accepter soi-même
Utilisation de l'outil Nova (un outil de diagnostic pour mieux se connaître et se comprendre soi-même, et de mieux reconnaître et comprendre les autres)

JOUR 5 - ORGANISER L'ACTION COLLECTIVE

Matinée - Cercle ou Hiérarchie?

Cyrille Sardais

Les enjeux et défis des différentes manières d’organiser un collectif
La hiérarchie vs le cercle
La question du rôle du manager/du dirigeant dans une hiérarchie ou un cercle

Après-midi - Conclusion du module

Cyrille Sardais

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

Jeux
Analyses de cas
Conférenciers invités
Outil psychométrique
Plan d'action pour mettre en pratique les apprentissages réalisés au cours du programme

INFORMATION COMPLÉMENTAIRE

Les participants recevront le livre "Petit traité de management pour les habitants d'Essos, de Westeros et d'ailleurs."

Animé par

DIRECTION PÉDAGOGIQUE ET ANIMATION :

Cyrille Sardais

D.E.A. (histoire et civilisation), Doctorat (sciences de gestion)

Professeur titulaire, Département de management, et Directeur du Centre Pierre-Péladeau - Leadership et Management, HEC Montréal

ANIMÉ PAR :

Stéphane Coulier

Master (finance), Master (recherche en développement organisationnel)

Coach professionnel

Robert Dutton

Professeur associé, HEC Montréal

Josée Lortie

Ph. D. (administration)

Professeure invitée, HEC Montréal

Nadine Vaillant

B. Sc. (physiothérapie), D.E.S.S. (gestion-management), M. Sc. (gestion-management)

Maître d’enseignement, HEC Montréal

Jean-Marie Zeitouni

Chef d'orchestre